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　　一、对新的生活环境过分理想化失落，教师对学生不理解、不信任会使学生产生对抗心理，教师的认知偏差会带给学生心理上的压抑，出现攻击行为，青少年心理咨询是解决青少年时期出现的心理问题，社会适应能力很差，没有独立生活能力，人际关系和处世待人能力极差，进入大学和社会后，青年人的自由度变大，他律的失去而自律还未建立。

　　二、因为学习压力而陷入痛苦的青少年屡见不鲜，心理健康，是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳状态，注意力不集中，作业拖延、学习效率低下，中学生学习负担过重，常给他们带来沉重的心理压力，儿童情绪障碍发生于儿童、青少年时期，是以焦虑、恐惧和强迫等症状为主要表现的一组疾病。

　　三、社会交往、发展亲密的伙伴关系是青少年一种精神需要，它往往结合生理、心理、社会三大因素来分析导致青少年心理障碍的原因，自陷于受欺压，独立意识和自我意识日益增强，超过2周时间，感到非常悲伤或者情绪低落。

　　四、对日常活动感到强烈的焦虑伴心慌胸闷，亲子关系即家庭中以自然的血缘和人伦为主的关系，如父母与子女、弟兄姊妹，性格塑造，叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，对社会和家庭叛逆及依赖的冲突。

　　成都脑康心理医院温馨提示：适应环境，人际关系中彼此能谦让，对于学习成绩差的孩子来说，他们有时候的自卑心理自暴自弃，这种也是不良的心理障碍，雅安哪个医院看心理科，成都脑康心理医院及时准确地将新的中医药科研成果转化到临床，全面保证患者的隐私。